原標(biāo)題：青春踐初心，傳承紅色基因丨延安大學(xué)三農(nóng)學(xué)社晨露三下鄉(xiāng)第三支隊(duì)開展紅色教育主題活動(dòng)
為傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈，延安大學(xué)“晨露”三下鄉(xiāng)實(shí)踐三隊(duì)以延安這片擁有著厚重革命歷史的紅色沃土為依托， 在實(shí)地走訪中重溫革命歷程，在沉浸式下鄉(xiāng)中感悟延安精神的時(shí)代內(nèi)涵，通過理論宣講、實(shí)地品悟等多元形式，將紅色教育與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，推動(dòng)紅色文化在基層的傳播與弘揚(yáng)，以史為鑒、以行踐知，在新時(shí)代的征程中勇?lián)啻菏姑�，將個(gè)人成長融入國家發(fā)展大局。
實(shí)地品悟：踏尋紅色征程
7月20日上午，晨露三隊(duì)一行16人踏上了前往列寧小學(xué)舊址的征程。沿著蜿蜒的盤山公路向上，列寧小學(xué)的舊址就藏在山坳里。站在大門前，最先映入眼簾的是院里的那棵老槐樹，枝椏遒勁地伸向藍(lán)天。樹下的石桌被歲月磨得溫潤，邊角泛著淺白的光澤，仿佛還留著當(dāng)年孩子們趴在桌上寫字的溫度。石桌旁的菜地也收拾得整齊，幾畦青菜帶著晨露舒展葉片，豆角藤順著竹架攀得正高，透著勃勃生機(jī)。院墻邊亦是熱鬧，爬山虎的藤蔓像綠色的瀑布，從墻頭傾瀉而下，一方古石碾讓這方小院更顯靜謐厚重。
附近的村民十分熱情地為我們講解了列寧小學(xué)的歷史故事，臨行前還叮囑道:“年輕人要不忘本，好好干”。通過參觀，我們身臨其境地感知到了列寧小學(xué)背后的紅色歷史以及艱苦奮斗的精神。隨后，團(tuán)隊(duì)又游覽了新舍科村“紅色文化紀(jì)念館”，借助珍貴語料與物件展示，在村支書的動(dòng)情講解下，隊(duì)員們充分了解了革命先烈的英勇事跡，對(duì)延安精神有了更深刻的理解。
故事薈萃：聆聽革命回響
“每一本紅色書籍，都是一段鮮活的革命歷史。”在支教課堂上，隊(duì)員們精心策劃了革命故事會(huì)，為孩子們生動(dòng)講述紅軍長征與根據(jù)地建設(shè)故事。同時(shí)，選取《紅巖》《紅星照耀中國》等經(jīng)典紅色讀物，帶領(lǐng)孩子們逐字逐句品讀。結(jié)合延安本地的革命故事，用生動(dòng)的語言講解書中的英雄人物與動(dòng)人情節(jié)，讓孩子們?cè)谖淖种懈惺芨锩容叺膱?jiān)定信念與家國情懷。孩子們聚精會(huì)神，提問互動(dòng)氛圍高漲。最后，通過課后小游戲，鼓勵(lì)孩子們多讀多講紅色故事，培養(yǎng)其家國情懷與民族認(rèn)同感，使抽象歷史轉(zhuǎn)化為生動(dòng)精神力量。
歌聲激昂：傳唱紅色旋律
活動(dòng)高潮以傳唱紅色歌曲為主，隊(duì)員們帶領(lǐng)孩子們齊聲高歌《保衛(wèi)黃河》等經(jīng)典曲目。歌聲激昂，孩子們?cè)谛芍懈惺苄叛龅膫鞒�。紅歌的旋律如同一束束溫暖的光，照亮了孩子們純真的心靈。在這激昂的歌聲中，孩子們的臉龐上滿是認(rèn)真與崇敬，他們的眼神逐漸變得堅(jiān)定而明亮，仿佛信仰的種子已在心底深深扎根。一曲結(jié)束后，孩子們依然沉浸在紅歌的魅力之中。隨后的支教課堂上，他們更加積極主動(dòng)，以堅(jiān)韌不拔的精神去努力攻克學(xué)習(xí)中遇到的問題，那一定是紅歌賦予他們的勇氣與力量。
晨露三隊(duì)用孩子們喜聞樂見的方式傳播紅色文化，以青春之名赴紅色之約，開展紅色主題教育實(shí)踐活動(dòng)，既是對(duì)歷史的回望與致敬，更讓延安精神在新時(shí)代青年心中扎根生長——讓紅色基因融入血脈，讓初心使命照亮前路，在行走的課堂中感悟信仰的溫度，在實(shí)踐的磨礪中汲取奮進(jìn)的力量，讓紅色精神在新一代心中落地生根。未來，晨露三隊(duì)將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)踐行青年擔(dān)當(dāng)，讓紅色基因代代相傳，為鄉(xiāng)村教育與文化傳承貢獻(xiàn)青春力量。 |
