王 靜
西北政法大學(xué)商學(xué)院 陜西西安 710122
王靜教授團(tuán)隊(duì)主持的《培育文化自信：中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化育人體系建構(gòu)與創(chuàng)新實(shí)踐》，該成果歷經(jīng)多年實(shí)踐，立足西北政法大學(xué)濃厚的“紅色基因”影響力與特色辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，圍繞全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以文化人的教學(xué)理念。成果聚焦融入機(jī)制，構(gòu)建了具有本校優(yōu)勢(shì)與中醫(yī)藥文化特色的“一核兩翼”的“4+5+N”研習(xí)型教學(xué)模式，教研并舉，取得了創(chuàng)新性的成果，探索形成了具有可示范、可引領(lǐng)、可輻射、可推廣、可持續(xù)意義的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，對(duì)全國同類學(xué)校加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育起到了示范作用和引領(lǐng)效應(yīng)，對(duì)推動(dòng)基礎(chǔ)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、堅(jiān)定文化自信自強(qiáng)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人具有重要意義。
圍繞“培育文化自信”這一核心，經(jīng)過多年的探索與實(shí)踐，逐步建立起以中醫(yī)藥文化為紐帶，以“一核兩翼”的“4+5+N”研習(xí)型教學(xué)模式的新時(shí)代育人體系創(chuàng)新實(shí)踐，形成了育人場(chǎng)所完備、教育內(nèi)容齊全、育人活動(dòng)豐富、評(píng)價(jià)體系健全的新時(shí)代小學(xué)勞動(dòng)教育校本特色案例。中醫(yī)藥文化是我國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容之一，是我國獨(dú)具特色的文化寶藏，同時(shí)也是我國傳統(tǒng)文化和歷史的重要載體，中華民族想要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，離不開文化的繁榮和傳承。小學(xué)階段是學(xué)生啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期，讓中醫(yī)藥文化進(jìn)入到小學(xué)校園中，學(xué)生在了解中醫(yī)藥文化、學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化的過程中，對(duì)我國中醫(yī)藥文化的認(rèn)可度也能得到有效的提升。學(xué)生可以在校園中接受中醫(yī)藥文化的熏染，并從中對(duì)中醫(yī)藥的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)校通過組織各種中醫(yī)藥活動(dòng)以及教學(xué)等，可以激發(fā)學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化學(xué)習(xí)和探索的興趣，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，有助于提升學(xué)生的文化修養(yǎng)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要途徑。符合學(xué)校教書育人的目標(biāo)，有助于學(xué)校的特色發(fā)展。
中醫(yī)藥文化中的優(yōu)秀精華滲透于育人的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，“三個(gè)課堂”有機(jī)融合，根植中醫(yī)藥文化基因。中小學(xué)階段是學(xué)生世界觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，中醫(yī)藥文化基因的根植培養(yǎng)宜從小做起，結(jié)合不同年齡段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，將中醫(yī)藥文化教育作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要內(nèi)容，有機(jī)融入中小學(xué)道德與法治、歷史、語文、體育與健康等相關(guān)課程教材和校園文化活動(dòng)之中。在中小學(xué)開展中醫(yī)藥文化教育，不僅對(duì)中小學(xué)生的身心健康具有重要作用，而且對(duì)于培育學(xué)生的文化自信、民族自信意義重大。本成果主要依托“小學(xué)”這一便利的條件優(yōu)勢(shì)，將中醫(yī)藥文化與“三個(gè)課堂”相融合，全面活化課堂，打造多維度立體化教學(xué)模式，真正地讓中醫(yī)藥文化走進(jìn)小學(xué)校園中去。
基金項(xiàng)目: 陜西省國際醫(yī)學(xué)交流促進(jìn)會(huì)教育教學(xué)專項(xiàng)課題研究項(xiàng)目“培育文化自信：中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化育人體系建構(gòu)與創(chuàng)新實(shí)踐”，項(xiàng)目編號(hào)：SXIMEA20180312。
作者簡(jiǎn)介: 王靜，西北政法大學(xué)，三級(jí)教授，陜西省中國特色社會(huì)主義理論體系研究中心特約研究員、西北政法大學(xué)應(yīng)急管理研究中心主任。 |
